| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 3 | 1 | 1 | A | What are you reading? | Vad läser du? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I'm reading a book. | Jag läser en bok. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | How much does this book cost? | Hur mycket kostar den här boken? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | It costs ten dollars. | Den kostar tio dollar. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | How many books do you have? | Hur många böcker har du? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I have three books. | Jag har tre böcker. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What are you buying? | Vad ska du köpa? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I'm buying a cup of hot coffee. | Jag köper en varm kopp kaffe. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | How much does a cup of coffee cost? | Hur mycket kostar en kopp kaffe? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | A cup of coffee costs three dollars. | En kopp kaffe kostar tre dollar. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | What are you buying? | Vad ska du köpa? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | I'm buying an iced coffee. | Jag köper en iskaffe. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | How many people are there in your family? | Hur många personer är det i din familj? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | There are five people in my family. | Det finns fem personer I min familj. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | What about you? | Hur är det med dig då? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | We are a family of three. | Vi är en familj på tre. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Who are they? | Vem är de? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | They are my father, my mother, and me. | Det är min pappa, min mamma och jag. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | How many siblings do you have? | Hur många syskon har du? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I have one older brother. | Jag har en äldre bror. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | What is his name? | Vad heter han? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | His name is Tom. | Han heter Tom. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | How old is he? | Hur gammal är han? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | He is 35 years old. | Han är 35 år gammal. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 4 | 1 | 1 | A | How old are you? | Hur gammal är du? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I am 30 years old. | Jag är 30 år gammal. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Do you have any siblings? | Har du några syskon? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | Yes, I have a brother. | Ja, jag har en bror. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | How old is he? | Hur gammal är han? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | He is 25 years old. | Han är 25 år gammal. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Where do you live? | Vart bor du? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I live in building 5. | Jag bor i 5:e byggnaden. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | On which floor? | På vilken våning? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I live on the 12th floor. | Jag bor på 12:e våningen. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | My older sister also lives in that building. | Min storasyster bor också i den byggnaden. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | She lives on the 3rd floor. | Hon bor på 3:e våningen. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | How much does that girl weigh? | Hur mycket väger den tjejen? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | That girl weighs 35 kg. | Den där tjejen väger 35 kg. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | What about that boy? | Och den killen då? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | That boy weighs 50 kg. | Den där killen väger 50 kg. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | How tall is he? | Hur lång är han? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | He is 165 cm tall. | Han är 165 cm lång. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I come from Japan. | Jag kommer från Japan. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Where do you come from? | Var kommer du ifrån? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | I come from Germany. | Jag kommer från Tyskland. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | How many people live in Germany? | Hur många människor bor det i Tyskland? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | About 80 million people. | Runt 80 miljoner människor. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | What about your country? | Och i ditt land då? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | About 130 million people. | Runt 130 miljoner människor. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 5 | 1 | 1 | A | What are you doing? | Vad gör du? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I'm listening to a Chinese song. | Jag lyssnar på en kinesisk sång. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | You like Chinese songs, don't you? | Du gillar kinesiska sånger, eller hur? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | Yes, I like Chinese songs very much. | Ja, jag gillar kinesiska sånger väldigt mycket. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Me too. | Jag med. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What do you like to do? | Vad skulle du vilja göra? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I like to sing. | Jag gillar att sjunga. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | What kind of songs do you like to sing? | Vilka typer av sånger gillar du att sjunga? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I like to sing Chinese songs and Japanese songs. | Jag gillar att sjunga kinesiska sånger och Japanska sånger. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | I like to listen to music. | Jag gillar att lyssna på musik. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | What is your favorite sport? | Vilken är din favorit sport? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I like to play basketball. | Jag gillar att spela basketboll. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | What sports do you like? | Vilka sporter gillar du? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | I like swimming. | Jag gilla att simma. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | What is your favorite sport? | Vilken är din favorit sport? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I like to play soccer. | Jag gillar att spela fotboll. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Whom do you play soccer with? | Vem spelar du fotboll med? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | I play soccer with my classmates. | Jag spelar fotboll med mina klasskamrater. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Do you play soccer? | Spelar du fotboll? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | I don't play soccer, but I play basketball. | Jag spelar inte fotboll men jag spelar basketboll. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 6 | 1 | 1 | A | What do you have for breakfast? | Vad äter du till frukost? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I have bread for breakfast. | Jag äter bröd till frukost. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | I have sausage and fried eggs for breakfast. | Jag äter korv och stekt ägg till frukost. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | What do you have for lunch? | Vad äter du till lunch? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I have fried rice for lunch. | Jag har stekt ris till lunchen. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Who do you have lunch with? | Vem äter du lunch med? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | I have lunch with friends. | Jag äter lunch med vänner. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What breakfast dishes do you have today? | Vilka frukosträtter har ni idag? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | We have fried rice with chicken and fried rice with pork. | Vi har stekt ris med kyckling och stekt ris med gris. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I don't eat meat. | Jag äter inte kött. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Do you eat seafood? | Äter du skaldjur? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | I am allergic to seafood. | Jag är allergisk mot skaldjur. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Do you have bread or fried egg? | Har ni bröd eller stekt ägg? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Yes, we do. | Ja, det har vi. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Do you like the food? | Gillar du maten? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Yes, I like it very much. | Ja, jag gillar den väldigt mycket. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I added a lot of chilies. | Jag la i mycket chili. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | It is not too spicy, is it? | Det är väl inte för starkt va? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | No, it is just right. | Nej, det är precis som det ska vara. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Thank you! | Tack! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Excuse me! | Ursäkta mig! |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Can I have some salt, please? | Kan jag få lite salt är du snäll? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Yes, here it is. | Ja, här är det. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Is there any problem with the food? | Är det något fel med maten? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | I don’t think it is salty enough. | Jag tycker inte att det är tillräckligt med salt. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | I want to add some salt to my food. | Jag vill lägga i lite mer salt i min mat. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 7 | 1 | 1 | A | What are you eating? | Vad äter du? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I'm eating soup. | Jag äter soppa. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | What is in the soup? | Vad finns det i soppan? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | There is chicken and carrots in the soup. | Det finns kyckling och morötter i soppan. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | That sounds very healthy. | Det låter hälsosamt. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | This is our first time in this restaurant. | Det här är första gången vi äter på den här restaurangen. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | What do you recommend? | Vad skulle du rekommendera? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | I recommend the tomato soup. | Jag skulle rekommenderat tomatsoppa. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | What is in the soup? | Vad finns det I soppan? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | There is tomato, garlic, chili, and coriander in the soup. | Det finns tomat, vitlök, chilipeppar och koriander I soppan. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Sorry, I cannot eat garlic. | Tyvärr, jag kan inte äta vitlök. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Can I order the soup without garlic? | Kan jag beställa soppan utan vitlök? |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Sure, you can. | Visst, du kan göra det. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | A | Thank you! | Tack! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Hi, I'd like to buy some fruit, please. | Hej, jag skulle vilja köpa lite frukt tack. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Sure, what fruits do you want? | Självklart, vilken frukt vill du ha? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I want some pears. | Jag vill ha lite päron. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | How many pears do you want? | Hur många päron vill du ha? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Four pears. How much do they weigh? | Fyra päron. Hur mycket väger dem? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | Four pears weigh a kilogram. | Fyra päron väger ett kilo. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | Ok. How much does it cost? | Okej. Hur mycket kostar det? |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | It costs 10 dollars. | Det kostar 10 dollar. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | What is your favorite fruit? | Vad är din favorit frukt? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | My favorite fruit is peaches. | Min favorit frukt är persikor. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | I like strawberries. | Jag gillar jordgubbar. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Because fresh strawberries are very delicious. | Eftersom färska jordgubbar är väldigt goda. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 8 | 1 | 1 | A | What would you like to drink? | Vad vill du ha att dricka? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I would like to drink an apple juice. | Jag skulle vilja ha äpplejuice att dricka. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | We have three sizes: small, medium and large. | Vi har tre storlekar: liten, mellan och stor. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Which size do you prefer? | Vilken storlek föredrar du? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | I prefer a small glass of an apple juice. | Jag föredrar ett litet glas äpplejuice. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | Please wait a minute. | Vänta en minut är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What would you like to drink? | Vad vill du ha att dricka? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | A cup of hot coffee, please. | En varm kopp kaffe är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Which size? | I vilken storlek? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Large size, please. | En stor är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | How much does it cost? | Hur mycket kostar det? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | It costs two dollars. | Det kostar två dollar. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Here it is. | Här är det. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Do you drink alcohol? | Dricker du alkohol? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | No, I don't drink alcohol. | Nej, jag dricker inte alkohol. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | I am allergic to alcohol. | Jag är allergisk mot alkohol- |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | I drink wine. | Jag dricker vin. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | Both white wine and red wine? | Både vitt vin och rött vin? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | No, I drink white wine but not red wine. | Nej, jag dricker vitt vin men inte rött vin. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Which kind of tea would you like to drink? | Vilken slags tea skulle du vilja dricka? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I would like to drink a green tea. | Jag skulle vilja dricka grönt te. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Hot or cold? | Varmt eller kallt? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Hot green tea, please. | Varmt grönt te är du snäll. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Do you want a small, medium, or large cup? | Vill du ha en liten, mellan eller stor kopp? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Medium size, please. | Mellan är du snäll. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | How sweet do you want it? | Hur sött vill du ha det? |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | Not sweet. Please do not add sugar. | Inte sött. Snälla lägg inte i något socker. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | Please wait a moment. | Vänta en stund är du snäll. |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | B | Thank you! | Tack! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 9 | 1 | 1 | A | Welcome to our restaurant. | Välkommen till vår restaurang. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | Please have a seat first. | Varsågod och sitt först. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | What would you like to order? | Vad skulle du vilja beställa? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | I don't know yet. | Jag vet inte än. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Can I have a menu in English, please? | Kan jag få en meny på engleska är du snäll? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | Sure. Please wait a moment. | Självklart. Var god och vänta lite. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Are you hungry? | Är du hungrig? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes, I am very hungry. | Ja, jag är väldigt hungrig. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | What do you want to eat? | Vad vill du äta? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I want to eat a lot but I can't. | Jag vill äta mycket men jag kan inte. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | I am on a diet. | Jag bantar. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | How about you? What do you want to eat? | Och du då? Vad vill du äta? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | I want to eat vegetarian food. | Jag vill äta vegetarisk mat. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Ok, let's go! | Okej, då kör vi! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Is the fried rice delicious? | Är det stekta riset gott? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Yes, it is really delicious. | Ja, det är riktigt gott. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | Would you like a dessert? | Vill du ha efterätt? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Yes, do you have cake? | Ja, har ni tårta? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Yes, we have an orange cake. | Ja, vi har en apelsintårta. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | Do you have any ice cream? | Har ni glass? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | I'm sorry, we don't have any ice cream. | Tyvärr, vi har inte glass. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | So, I would like to have one piece of orange cake, please. | Dåskulle jag vilja ha en bit av apelsintårtan tack. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Excuse me! We would like to pay. | Ursäkta mig! Vi skulle vilja betala. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Yes, please wait a moment. | Ja, vänta en stund är du snäll. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Here is the bill. | Här är notan. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | Can we pay with a credit card? | Kan vi betala med kort? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | I am sorry. We only accept cash. | Tyvärr inte. Vi tar bara kontanter. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | All right. Can I have the receipt, please? | Okej. Kan jag få kvittot är du snäll? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Sure. Please wait a moment! | Självklart. Vänta en stund är du snäll! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 10 | 1 | 1 | A | What are you looking for? | Vad letar du efter? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I am looking for a dictionary. | Jag letar efter ett lexikon. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Which dictionary? | Vad för lexikon? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | An English dictionary. | Ett engelskt lexikon. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | The English dictionary is on that table. | Den engelska ordboken ligger på bordet. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I see it. Thank you! | Jag ser det. Tack! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What are you doing? | Vad gör du? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I am looking for my book. | Jag letar efter min bok. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | Do you see my book? | Ser du min bok? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | It is between the newspaper and the magazine. | Den ligger mellan dagstidningen och tidningen. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Thank you! | Tack! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Where are you? | Var är du? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I am in the canteen. | Jag är I matsalen. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | Where is the canteen? | Vart ligger matsalen? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | The canteen is in the school. | Matsalen ligger I skolan. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Where are you? | Var är du? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | I am at the book store. | Jag är I bokaffären. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Excuse me. | Ursäkta mig. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Where is the school? | Vart ligger skolan? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | The school is opposite to the park. | Skolan ligger mittemot parken. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | Is the school far from here? | Ligger skolan långt härifrån? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | No, it is not far. | Nej, det är inte långt. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | It is about 500 meters on foot from here. | Den ligger cirka 500 meter gångväg härifrån. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Thank you. | Tack. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | You're welcome! | Varsågod! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 11 | 1 | 1 | A | Where are you going? | Vart ska du? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I'm going to the restaurant. | Jag ska till restaurangen. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | I'm hungry. | Jag är hungrig. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | Have you eaten already? | Har du redan ätit? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Not yet. | Inte än. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Do you want to go to eat together? | Vill du gå och äta tillsammans? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Where are you going? | Vart ska du? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I'm going to the library. | Jag ska till biblioteket. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | I'm going to read books in the library. | Jag ska läsa böcker på biblioteket. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | What about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | I'm going to buy bread at the market. | Jag ska köpa bröd på marknaden. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Do you want anything? | Vill du ha något? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | No, thank you! | Nej tack! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Where are you? | Vart är du? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I am in the coffee shop. | Jag är på kaféet. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | Where is the coffee shop? | Vart ligger kaféet? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | The coffee shop is in front of the market. | Kaféet ligger framför marknaden. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | I don't understand. | Jag förstår inte. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Can you please say it again? | Kan du säga det en gång till är du snäll? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | The coffee shop is in front of the market. | Kaféet ligger framför marknaden. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Ok, I see. | Okej. Jag ser det. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | See you there! | Vi ses där! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Where is your house? | Vart ligger ditt hus? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | My house is west of the market. | Mitt hus ligger väster om marknaden. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | How far is it from the market? | Hur långt från marknaden ligger det? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | It is about 1 kilometer from the market. | Det ligger cirka 1 kilometer ifrån marknaden. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Is it near the park? | Ligger det nära parken? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Yes, my house is very near to the park. | Ja, mitt hus ligger väldigt nära parken. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 12 | 1 | 1 | A | How do you go to school? | Hur tar du dig till skolan? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I ride a motorcycle to school. | Jag kör motorcykel till skolan. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | How do you go to school? | Hur tar du dig till skolan? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | I drive a car to school. | Jag kör bil till skolan. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Excuse me! | Ursäkta mig! |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | Where can I find the language school? | Var kan jag hitta språkskolan? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | The language school is 2 kilometers from here. | Språkskolan ligger 2 kilometer härifrån. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | You can take a bus. | Du kan ta bussen. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Can you show me the way, please? | Kan du visa mig vägen är du snäll? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | You walk to the bus stop over there. | Du går till busshållplatsen där borta. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Take the bus number 5. | Ta buss nummer 5. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Then get off at the last bus stop. | Sedan gå av på den sista hållplatsen. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Is the school far from here? | Ligger skolan långt härifrån? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | It is not far. | Den ligger inte långt borta. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | Can I walk to school? | Kan jag gå till skolan? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Yes, you can. | Ja, det kan du. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | From here, you walk straight to the bridge. | Härifrån, går du rakt fram till bron. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | Then, cross the bridge. | Sen, gå över bron. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | And the school is there. | Och där är skolan. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hello! | Hej! |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Hello! Where do you want to go? | Hej! Vart vill du åka någonstans? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Please take me to the language school. | Ta mig till språkskolan är du snäll. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Please get in. | Varsågod och kom in. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Can you tell me the way, please? | Kan du visa vägen för mig är du snäll? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | Yes, please turn right at the corner. | Ja, sväng höger runt hörnet. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Then, turn left at the traffic light. | Sedan, sväng vänster vid trafikljusen. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | A | Please stop at the supermarket next to the language school. | Vänligen stanna vid mataffären efter språkskolan. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 13 | 1 | 1 | A | What do you want to be in the future? | Vad vill du bli i framtiden? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I want to be a police officer like my father. | Jag vill bli polis som min pappa. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | What about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | I want to be a lawyer. | Jag vill bli advokat. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Who is that man? | Vem är den där mannen? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | He is a professor at the university. | Han är en professor på universitetet. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | What does he teach? | Vad undervisar han i? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | He teaches English language. | Han undervisar i engelska. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | My son studies English with him. | Min son studerar engelska med honom. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Do you want to watch a movie with me? | Vill du kolla på film tillsammans med mig? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | When? | När? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | This evening. | Ikväll. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | The actors are very famous. | Skådespelarna är väldigt kända. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Hmm, I'm not sure. | Hmm, jag är inte säker. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Ok, no problem. | Okej, inga problem. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | What do you do for a living? | Vad jobbar du med? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I work for my family business. | Jag jobbar för mitt familjeföretag. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Oh, that sounds interesting. | Åh, det låter intressant. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | What is your occupation? | Vad har du för yrke? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | I work as an engineer in a small company. | Jag arbetar som ingenjör för ett litet företag. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 14 | 1 | 1 | A | Your nephew goes to the same university as my niece. | Din brorson går på samma universitet som min brorsdotter. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | They are friends. | De är vänner. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | Oh, I didn't know that. | Åh, det jag visste inte. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | What is her plan after university graduation? | Vad tänker hon göra efter examen? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | She wants to become a nurse. | Hon vill bli sjuksköterska. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | What about your nephew? | Och din brorson då? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | He wants to be a policeman. | Han vill bli polis. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | How many people are there in your family? | Hur många är det i din familj? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | There are two people in my family. | Det är två personer i min familj. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | Just my wife and I. | Bara jag och min fru. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | What does your wife do? | Vad jobbar din fru med? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | My wife is a kindergarten teacher. | Min fru är förskolelärare. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Does she like her job? | Gillar hon sitt jobb? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Yes, she loves children. | Ja, hon älskar barn. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Also, she is very kind to everyone. | Hon är också väldigt snäll mot alla. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Do you know that teacher? | Känner du den där läraren? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Yes, I do. | Ja, det gör jag. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | What is his personality like? | Hur är hans personlighet? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | He is very kind. | Han är väldigt snäll. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | He is also friendly to others. | Han är också väldigt vänlig mot alla. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hi, Tom. | Hej Tom. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | How are you? | Hur mår du? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Hi, Mary. | Hej Mary. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | I'm not feeling good. | Jag mår inte bra. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Why? | Varför? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | I feel sad because I miss my family so much. | Jag är ledsen för att jag saknar min familj så mycket. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Um. Then, let's go and eat ice cream! | Hm. Kom så går vi och äter glass då! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 15 | 1 | 1 | A | What is the boy drawing? | Vad ritar pojken? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | He is drawing a circle. | Han ritar en cirkel. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | What is the girl doing? | Vad gör flickan? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | She is drawing a rectangle. | Hon ritar en rektangel. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | There is a swimming pool and a football field in my school. | Det finns en simbassäng och en fotbollsplan på min skola. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Is the swimming pool big? | Är simbassängen stor? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | The swimming pool is very big, and it is circle shaped. | Simbassängen är väldigt stor, och den är formad som en cirkel. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | What about the football field? | Och fotbollsplanen då? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | The football field is also big. | Fotbollsplanen är också stor. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | I think I am too fat. | Jag tycker att jag är för tjock. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | What do you think? | Vad tycker du? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | I don't think so. You are even thinner than me. | Det tycker inte jag. Du är till och med smalare än mig. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | What do you weigh? | Hur mycket väger du? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | I weigh 50 kilograms. | Jag väger 50 kilo. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | You have a perfect figure. | Du har en perfekt figur. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | Thank you. But I think, I am fat and short. | Tack. Men jag tycker att jag är tjock och kort. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | Not at all. You are taller and thinner than me. | Det är du inte alls. Du är längre och smalare än mig. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I think this red cake is too soft. | Jag tycker att den här röda tårtan är för mjuk. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | What do you think? | Vad tycker du? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Umm, I don't think so. | Hmm, det tycker inte jag. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | I don't think it is too soft. It is just ok. | Jag tycker inte att den är för mjuk. Den är helt okej. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 16 | 1 | 1 | A | Hello, how can I help you? | Hej, hur kan jag hjälpa dig? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I would like a shirt. | Jag vill ha en tröja. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | A long sleeve shirt or a short sleeve shirt? | En långärmad tröja eller en kortärmad tröja? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | I would like to have a long sleeve shirt. | Jag skulle vilja ha en långärmad tröja. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Here it is! | Här är den! |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I also would like to have a T-shirt. | Jag skulle också vilja ha en T-shirt. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | Do you have a white T-shirt? | Har du en vit T-shirt? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Yes, I have. | Ja, det har jag. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | Please wait a moment. | Vänta en stund är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Can I see this shirt? | Kan jag få se den här tröjan? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes, you can. | Ja, det kan du. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | There are large, medium, and small sizes. | Den finns i storlek large, medium och small. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | Can I see a large one? | Kan jag se en i large? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Here it is! | Här är den! |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Please try it on. | Prova den är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | This shirt is too big. | Den tröjan är för stor. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Do you want to try the small one? | Vill du prova en i small? |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | A | That shirt is too small. | Den tröjan är för liten. |
| ↑↑↑ | 2 | 10 | B | Do you want to try the medium one? | Vill du prova en i medium? |
| ↑↑↑ | 2 | 11 | A | It fits. | Den passar. |
| ↑↑↑ | 2 | 12 | A | I will take this shirt. | Jag tar den här tröjan. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Hello. | Hejsan. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | I would like to buy that red skirt. | Jag skulle vilja köpa den där röda kjolen. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | This one? | Den här? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | Yes. How much does it cost? | Ja. Hur mycket kostar den? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | It cost 100 dollars. | Den kostar 100 dollar. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | It is very expensive. | Den är väldigt dyr. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | Can you please give me a discount? | Kan du ge mig rabatt är du snäll? |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | Yes. I will give you a 10% discount. | Ja. Jag kan ge dig 10 % rabatt. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | It costs 90 dollars. | Den kostar 90 dollar. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | A | Thank you very much. | Tack så mycket. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | You will go to Norway tomorrow. | Du åker till Norge i morgon. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Have you already prepared your coat? | Har du förberett din jacka? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Yes, I am already prepared. | Ja, jag är redo. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | What else did you prepare? | Vad mer har du förberett? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | I have two coats and a rain coat. | Jag har två jackor och en regnjacka. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | Do you already have a jacket? | Har du redan en jacka? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Yes, I do. | Ja, det har jag. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | But it's a small size | Men den är liten I storleken. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | B | I want a new one. | Jag vill ha en ny. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 17 | 1 | 1 | A | This necklace is very beautiful. | Det här halsbandet är väldigt vackert. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | Can I have a look? | Kan jag få se? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | Here it is. | Här är det. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | How much does it cost? | Hur mycket kostar det? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | It costs 99 dollars. | Det kostar 99 dollar. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | Oh, it is quite expensive. | Åh, det är riktigt dyrt. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | May I have a discount, please? | Får jag rabatt, är du snäll? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | Yes, I will give you a 10 dollar discount. | Ja, du får 10 dollar rabatt. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | B | So, it's 89 dollars. | Då det blir 89 dollar. |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | A | Thank you. I will take it. | Tack. Jag tar det. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Good morning. | God morgon. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | Where can I find the bag department? | Vart kan jag hitta avdelningen för väskor? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I want to buy a bag for my mother. | Jag vill köpa en väska till min mamma. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Okay, please follow me. | Okej, följ efter mig är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | That red bag is very beautiful. | Den där röda väskan är väldigt fin. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Can I see the bag? | Kan jag få se väskan? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Sure, here it is. | Visst, här är den. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | This bracelet is very beautiful. | Det här armbandet är väldigt vackert. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | What is it made of? | Vad är det gjort av? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | It is made of jade. | Det är gjort av Jade stenar. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | What about that bracelet? | Och det här armbandet då? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | It is made of diamond. | Det är gjort av diamant. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Can I see this bracelet, please? | Kan jag få se detta armbandet tack? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Sure. | Javisst |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | Here it is. | Här är det. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | There is a banquet today. | Det är bankett idag. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | How will you dress? | Vad ska du ha på dig? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | I will wear a silk necktie and a leather belt. | Jag ska ha på mig en silkesslips och ett läderbälte. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | I will wear a white dress and put on a diamond brooch. | Jag ska ha på mig en vit klänning och sätta på en diamantbrosch. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | You will look very beautiful, for sure. | Du kommer se väldigt vacker ut, helt klart. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Thank you! | Tack! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 18 | 1 | 1 | A | How many pairs of shoes do you have? | Hur många par skor har du? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I have many pairs of shoes. | Jag har många par skor. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | I collect shoes. | Jag samlar på skor. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | How many pairs of sneakers do you have? | Hur många par gymnastikskor har du ? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | I have more than ten pairs of sneakers. | Jag har mer än tio par gymnastikskor. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | How about sandals? | Och sandaler då? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | I have more than 20 pairs of sandals. | Jag har mer än 20 par sandaler. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Wow! | Häftigt! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | My leather shoes are broken. | Mina läderskor har gått sönder. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Do you want to repair your shoes? | Vill du laga dina skor? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Yes, do you know any shoe repair shops around here? | Ja, vet du om det finns någon skomakare i närheten? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Yes, it is next to the shoe shop. | Ja, det ligger en bredvid skoaffären. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Excuse me! | Ursäkta mig! |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | You should wear sports shoes here. | Du borde ha på dig träningsskor här. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | I am sorry. | Jag ber om ursäkt. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Are there sports shoes to borrow here? | Finns det några träningsskor som man kan låna här? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | No, I am sorry. | Nej, tyvärr. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hello, how can I help you? | Hej, hur kan jag hjälpa dig? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I would like to buy a pair of sneakers. | Jag skulle vilja köpa ett par gymnastikskor. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | What is your shoe size? | Vad har du för storlek? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | I wear size 43 shoes. | Jag har storlek 43. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Please try this pair. | Prova detta paret är du snäll. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | This pair of sneakers is tight. | Dom här gymnastikskorna är för trånga. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | What about this pair? | Dom här då? |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | This pair of shoes fits. | Dom här skorna passar. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 19 | 1 | 1 | A | What day is it today? | Vilken dag är det idag? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | Today is Monday. | Det är måndag idag. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | On what day do you learn Chinese? | Vilken dag studerar du kinesiska? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | On Saturdays. | På lördagar. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | What do you do on Saturdays? | Vad gör du på lördagar? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I watch movies with my father. | Jag kollar på film med min pappa. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What day is it today? | Vilken dag är det idag? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Today is Sunday. | Idag är det söndag. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | What do you do today, in the afternoon? | Vad gör du idag på eftermiddagen? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I learn French. | Jag studerar franska. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | What do you usually do on Sunday? | Vad gör du vanligtvis på söndagar? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | On Sunday, I usually learn Chinese. | Jag brukar studera kinesiska på söndagar. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | We have two holidays this month. | Jag har två lediga dagar den här månaden. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | What will you do? | Vad ska du göra? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | I will go to the museum. | Jag ska gå till museet. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | What will you do? | Vad ska du göra? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | I will visit the zoo with my children. | Jag ska besöka djurparken med mina barn. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | What will you do on February 14th? | Vad ska du göra den 14:e februari? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I'm going to watch a movie. | Jag ska kolla på en film. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | With whom? | Med vilka? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | With my friends. | Med mina vänner. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | And you? | Och du? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | I will stay at home. | Jag ska vara hemma. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 20 | 1 | 1 | A | What time is it now? | Vad är klockan nu? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | It is 9.45 am. | Den är kl. 9.45. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | When do you have breakfast? | När äter du frukost? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | I have breakfast at 7:30 am. | Jag äter frukost vid kl. 7.30. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | I have breakfast at 8 am. | Jag äter frukost vid kl. 8.00. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Where are these boys and girls going? | Vart går dessa tjejer och killar? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | They are going to the museum. | De ska till museet. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | When does the museum open and when does it close? | När öppnar och stänger museet? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | The museum is open from 9 am until 5.30 pm. | Museet har öppet från 9.00 till kl. 17.30. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Does the museum open during the weekend? | Är museet öppet under helgen? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Yes, it is open from 10 am until 2 pm. | Ja, de har öppet från kl. 10 till kl. 14.00. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | When do you have breakfast? | När äter du frukost? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I have breakfast at 6:30 am. | Jag äter frukost vid kl. 6.30. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | When do you start to work? | När börjar du jobba? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | I start work at exactly 8 am. | Jag börjar jobba prick kl. 8.00. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | When do you finish work? | När slutar du jobbet? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | At 5:30 pm. | Vid kl. 17.30. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | What time will you go to the library? | Vilken tid ska du till biblioteket? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Today, I will go to the library at around 10.30 am. | Idag ska jag till biblioteket runt kl. 10.30. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | How will you get there? | Hur ska du ta dig dit? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | I will walk. | Jag ska gå. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | How long will it take you to get there? | Hur lång tid tar det för dig att gå dit? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | It will take me about 15 minutes. | Det tar mig cirka 15 minuter. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 21 | 1 | 1 | A | I would like to know the train schedule to the beach. | Jag skulle vilja veta tågtiderna till stranden. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | Okay. | Okej. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | The train to the beach is available on Friday, Saturday, and Sunday. | Tåget går till stranden på fredagar, lördagar och söndagar. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | When does the train leave on Sunday? | När går tåget på söndagar? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | The train leaves at 10 am. | Tåget går kl. 10.00. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | You will arrive at the beach by 2.30 pm. | Du kommer fram till stranden kl. 14.30. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Where are you right now? | Vart är du just nu? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I am at the airport. | Jag är på flygplatsen. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Do you have plane tickets already? | Har du redan flygbiljetter? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Yes, I have two plane tickets. | Ja, jag har två flygbiljetter. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | What is the boarding time? | Vilken tid är det boarding? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | The boarding time is at 1.30 pm. | Boarding är kl. 13.30. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | The plane lands at 11 pm. | Flygplanet landar kl. 23.00. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Good morning! | God Morgon! |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | I would like to buy a bus ticket to the zoo. | Jag skulle vilja köpa en bussbiljett till djurparken. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | The bus will leave in one hour. | Bussen går om en timme. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Would you like to wait? | Vill du vänta? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Yes, no problem. | Ja, inga problem. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | How many tickets do you want to buy? | Hur många biljetter vill du köpa? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | Two tickets, please. | Två biljetter, tack. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | Two tickets cost 16 dollars. | Två biljetter kostar 16 dollar. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | Here it is. | Här är de. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Where are you going? | Vart ska du gå? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I'm going to the bank. | Jag ska gå till banken. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | How will you go to the bank? | Hur ska du ta dig till banken? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | I will take the yellow line bus. | Jag ska ta den gula linjebussen. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | What about you? Where are you going? | Och du då? Vart ska du? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | I am going shopping at the supermarket. | Jag ska gå och handla i mataffären. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Okay. See you later! | Okej. Vi ses senare! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 22 | 1 | 1 | A | Do we have classes today? | Har vi lektioner idag? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | We have language classes today. | Vi har språkkurser idag. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | What language? | Vilket språk? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | English language and French. | Engelska och franska. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Do you know when we will finish today? | Vet du när vi slutar idag? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | About 6 pm. | Runt kl. 18.00. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What are you doing? | Vad gör du? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I am doing my homework. | Jag gör min läxa. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | What is your homework? | Vad har du för läxa? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Writing the Korean alphabet. | Att skriva det koreanska alfabetet. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Do you have homework? | Har du någon läxa? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | No. I don't have any. | Nej. Jag har inga läxor. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Where is Mary? | Var är Mary? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | She has gone to Japan. | Hon åkte till Japan. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | What is she doing in Japan? | Vad gör hon I Japan? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | She traveled there with her family. | Hon reste dit med sin familj. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | When will she come to the class? | När kommer hon tillbaka till lektionerna? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | She will come to the class next week. | Hon kommer till lektionerna nästa vecka. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hey Tom, | Hej Tom. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Have you finished your homework yet? | Har du gjort klart din läxa? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | No, I have not. | Nej det har jag inte. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | I have been doing the homework for 1 hour already. | Jag har hållit på med läxan i 1 timme redan. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | I finished my homework already. | Jag har redan gjort klart min läxa. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 23 | 1 | 1 | A | What is your favorite type of music? | Vilken är din favoritmusik? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | My favorite type of music is Jazz. | Min favoritmusik är jazz. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | How often do you listen to Jazz music? | Hur ofta brukar du lyssna på jazz musik. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | I listen to Jazz music every day. | Jag lyssnar på jazz musik varje dag. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Classical is your type of music, isn't it? | Klassiskt är din typ av musik, eller hur? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | Yes. I like to listen to classical music. | Ja. Jag gillar att lyssna på klassisk musik. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | I also study classical music at the university. | Jag studerar även klassisk musik på Universitet. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | Wow. | Häftigt! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Who is your favorite singer? | Vem är din favorit sångare? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Can you guess who? | Kan du gissa vem det är? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I really don't know. | Jag vet verkligen inte. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | My favorite singer is Celine Dion. | Min favoritsångerska är Celine Dion. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Who is your favorite musician? | Vem är din favoritmusiker? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | I really like Mozart. | Jag gillar Mozart riktigt mycket. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Which musical instrument can you play? | Vilket musikinstrument kan du spela? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I can play the guitar. | Jag kan spela gitarr. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | I can play the violin. | Jag kan spela violin. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Is it difficult? | Är det svårt? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Yes, playing the violin is difficult. | Ja, det är svårt att spela violin. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Which instrument can you play? | Vilket instrument kan du spela? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I can play the piano. | Jag kan spela piano. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Who teaches you how to play the piano? | Vem lär dig att spela piano? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | My teacher teaches me. | Min lärare lär mig det. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | How often do you practice? | Hur oftast övar du? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | I practice every day. | Jag övar varje dag. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Where do you practice? | Vart övar du? |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | I practice by myself at home. | Jag övar själv hemma. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 24 | 1 | 1 | A | Good morning, sir! | God morgon herrn! |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | May I help you? | Kan jag hjälpa dig? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | I want to send a letter to Japan. | Jag vill skicka ett brev till Japan. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | How much does the postage cost for this letter? | Hur mycket kostar portot för detta brevet? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Postage to Japan costs five dollars. | Portot till Japan kostar fem dollar. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | When will the letter arrive? | När kommer brevet anlända? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | It takes about one week. | Det tar cirka en vecka. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Excuse me, sir! | Ursäkta mig, herrn! |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | I need to send this package to Germany. | Jag behöver skicka det här paketet till Tyskland. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | Can you put it on the scales, please? | Kan du lägg det på vågen är du snäll? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | Can I register this package? | Kan jag registrera det här paketet? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | How much does it cost in total? | Hur mycket kostar det totalt? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | It costs 10 dollars in total. | Det kostar 10 Dollar totalt. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | A | Here it is. | Här är det. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | What can I do for you? | Vad kan jag gör för dig? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I need to withdraw some money. | Jag behöver ta ut lite pengar. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | How much would you like to withdraw? | Hur mycket skulle du vilja ta ut? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | I need to withdraw $500. | Jag behöver ta ut 500 dollar. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Which account would you like to withdraw the money from? | Vilket konto skulle du vilja ta ut pengarna från? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | I want to withdraw the money from my savings account. | Jag vill ta ut pengarna från mitt sparkonto. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | Okay, that's done. | Okej, det är slutfört. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Can I do anything else for you? | Kan jag göra något annat för dig? |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | No, that's all. | Nej, det var allt. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I’d like to exchange some money, please. | Jag skulle vilja växla lite pengar tack. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Which currency do you want to exchange? | Vilken valuta vill du växla? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | I’d like to change dollars to Euros, please. | Jag skulle vilja växla från dollar till euro. tack. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | What is the dollars-euro exchange rate? | Hur mycket är valutakursen? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | The rate is 1.10 dollar to one Euro. | Valutakursen är 1.10 dollar till en euro. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | How many euros do I get for 500 US Dollars? | Hur många euro får jag för 500 amerikanska dollar? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | You will receive 455 Euros. | Du får 455 euro. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 25 | 1 | 1 | A | Where did you travel to last year? | Vart någonstans reste du till förra året? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I went to France. | Jag åkte till Frankrike. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | For how long? | Hur länge då? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | I traveled around France for ten days. | Jag reste runt i Frankrike i tio dagar. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Who did you go with? | Vem åkte du med? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I went there alone. | Jag åkte dit själv. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Wow. That sounds exciting. | Häftigt. Det låter spännande. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Can you help me plan my vacation? | Kan du hjälpa mig planera min semester? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Where do you want to go? | Vart vill du åka? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I haven't decided where to go yet. | Jag har inte bestämt mig än. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Have you ever been to an island? | Har du någonsin åkt till en ö? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | No, I have not. | Nej, det har jag har inte gjort. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Then, I would recommend this trip to an island. | Då skulle jag rekommendera den här resan till en ö. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | That sounds great. | Det låter utmärkt. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Good morning, sir! | God Morgon, herrn! |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | I am a tourist. | Jag är en turist. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I haven't been here before. | Jag har inte varit här förut. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | Can I ask you some questions? | Kan jag fråga dig några frågor. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Good morning! Please ask! | God morgon! Varsågod och fråga! |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Which place should I visit? | Vilken plats borde jag besöka? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Have you been to the museum? | Har du varit på museet? |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | There is a very beautiful museum that you should not miss. | Det finns ett väldigt vackert museum som du inte borde missa. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | Then, I will visit the museum. | Iså fall så ska jag besöka museet. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | A | Thank you very much! | Tack så mycket. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Good morning, Mr. Tom! | God Morgon Herr Tom. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | My name is Mary. I am your tour guide for today. | Mitt namn är Mary. Jag är din guide för idag. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Good morning. | God morgon. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | We are going to see the pictures in the museum. | Vi ska se bilderna i museet |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Can we take pictures? | Kan vi ta foton? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | Sorry, you are not allowed to take pictures in the museum. | Tyvärr, det är inte tillåte att ta foton på museet. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | And it is not allowed to touch the pictures. | Och det är inte tillåtet att röra vid bilderna. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 26 | 1 | 1 | A | Welcome to our hotel! | Välkommen till vårt Hotell! |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | Good morning! | God morgon! |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | I would like to check in. | Jag skulle vilja checka in. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Please wait a moment. | Var god och vänta en stund. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Your room number is 305. | Din rumsnummer är 305. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | The hotel provides free breakfast from 8 a.m. until 11 a.m. | Hotellet ordnar gratis frukost från kl. 8.00 till 11.00. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | When is the check-out time? | När är utcheckningen? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Please check out before noon. | Var god och checka ut innan tolv. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | We wish you a pleasant stay at our hotel. | Vi önskar dig en trevlig vistelse på vårt hotell. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Good morning! | God morgon! |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | Welcome to our hotel. | Välkommen till vårt hotell. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | I would like to reserve a room for two adults and a kid. | Jag skulle vilja reservera ett rum för två vuxna och ett barn. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | We have single rooms, double rooms, and shared rooms. | Vi har enkelrum, dubbelrum och delade rum. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | What kind of room do you want to reserve? | Vilken typ av rum vill du reservera? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | I would like to reserve a double room. | Jag skulle vilja reservera ett dubbelrum. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Okay. | Okej. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Can I please have an extra bed, too? | Kan jag få en extra säng med är du snäll? |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | A | Sure! | Självklart! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Where do you stay? | Vart bor ni? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | My family stays in a hotel. | Min familj har tagit in på ett hotell. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | The hotel is very near to the beach. | Hotellet är väldigt nära stranden. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | What facilities does the hotel have? | Vad finns för bekvämligheter på hotellet? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | It has a swimming pool, a restaurant, a storage room, and a very beautiful lobby. | Det finns en simbassäng, en restaurang, ett förvarings rum och en väldigt vacker lobby. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Does it have the Internet? | Finns det internet? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Yes, it has. | Ja, det finns det. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | That sounds great. | Det låter härligt! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Good morning, Sir. How may I help you? | God morgon, herrn. Hur kan jag hjälpa dig? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I'm staying here for a week. | Jag ska bo här I en vecka. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | I would like to have a maid to clean my room every three days. | Jag skulle vilja att en städerska städar mitt rum var tredje dag. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Is it possible? | Är det möjligt? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | Could you hang the sign "Please make the room" in front of the door, please? | Kan du hänga skylten “Var god och gör rummet” framför rummet, är du snäll? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Yes. Thank you very much! | Ja. Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | A | If you need anything else, please tell me anytime! | Om du behöver något annat, var snäll och säg det till mig när som helst! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 27 | 1 | 1 | A | Good morning Sir. | God morgon Herrn. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | Can I see your plane ticket, please? | Kan jag få se din flygbiljett är du snäll? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | Yes. Here it is. | Ja. Här är den. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Please show me your passport. | Var god och visa mig ditt pass. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Here it is. | Här är det. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | How many pieces of luggage do you have? | Hur många väskor har du? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | I have two pieces of luggage. | Jag har två väskor. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Please put your luggage on the scale. | Var god och lägg dina väskor på vågen. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | B | Okay. | Okej. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Please lay your bags on the conveyor belt. | Var god och lägg dina väskor på bandet. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | Please put your mobile phone in the basket. | Var god och lägg din mobil I korgen. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | Do I need to take off my leather shoes? | Måste jag ta av mig mina läder skor? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | Yes, please. | Ja |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Please walk through the metal detector. | Var god och gå igenom metall detektorn. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Okay. | Okej. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Everything is good. | Allt är bra. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | A | Have a good flight! | Ha en bra flygresa! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Please fill in the immigration form. | Var god och fyll I en invandrings blankett. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Okay. | Okej. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | May I see your passport, please? | Kan jag se ditt pass är du snäll? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Here it is. | Här är det. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | What's your occupation? | Vad är ditt yrke? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | I'm an office worker. | Jag är en kontorsarbetare. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | What is the purpose of your visit? | Vad är anledningen till ditt besök? |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | For sightseeing. | Turism. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | Do you have a return ticket? | Har du en retur biljett? |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | B | Yes, here it is. | Ja, här är den. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Excuse me, sir! | Ursäkta mig, herrn! |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Where can I find the meeting point? | Vart kan jag hitta mötesplatsen? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | The meeting point is downstairs. | Mötesplatsen är nere. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | How can I get there? | Hur kan jag ta mig dit? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Please take the escalator then follow the signs. | Använd hissen och följ sedan skyltarna. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Turn right at the book store. | Gå till höger om bokaffären |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Go straight for about 50 meters. | Gå rakt fram cirka 50 meter. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | Then, you will arrive at the meeting point. | Sedan kommer du komma fram till mötesplatsen. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | Thank you very much. | Tack så mycket. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 28 | 1 | 1 | A | Hi, Tom! | Hejsan Tom! |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | How do you do? | Hur är det med dig? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | Hi Kim, I'm feeling bad. | Hejsan Kim, jag mår dåligt. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | What happened? | Vad har hänt? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | I broke up with my girlfriend. | Jag har gjort slut med min flickvän. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | When? | När? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | We broke up yesterday. | Vi gjorde slut igår? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | She does not love me anymore. | Hon älskar inte mig längre. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | I’m sorry to hear that. | Vad tråkigt att höra. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Are you married? | Är du gift? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes, I'm married. | Ja, jag är gift. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | How long have you been married? | Hur länge har du varit gift? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I have been married for over 30 years already. | Jag har redan varit gift I över 30 år. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Do you have any children? | Har du några barn? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Yes, I have a son and a daughter. | Ja, jag har en son och en dotter |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Have you heard the news about Tom? | Har du hört nyheterna om Tom? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | No, not yet. What happened? | Nej, inte än. Vad har hänt? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | He proposed to his girlfriend last night. | Han friade till sin flickvän igår kväll. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Wow. Did she say yes? | Häftigt. Sa hon ja? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Yes, she did. | Ja det gjorde hon. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | How long have they been together? | Hur länge har de varit ihop |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | More than seven years already. | Över sju år. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | They met while they were studying at the university. | De träffades när de studerade på universitet. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | That is a very long time. | Det är en väldigt lång tid. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | B | I'm happy for them. | Jag är glad för deras skull. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Do you know that Tom and Kim are married? | Visste du att Tom och Kim är gifta? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | No. I didn't. | Nej. Det visste jag inte. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | They moved into a new apartment last month. | De flyttade till en ny lägenhet förra månaden. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Wow. I have to visit them some time. | Häftigt. Jag måste besöka dem någon gång. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Not for a while. Now, they are abroad. | Inte på ett tag. De är utomlands nu. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | For a honeymoon? | På smekmånad? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | No. They went on a honeymoon after they were married for a week. | Nej. De åkte på en smekmånad efter de gifte sig I en vecka. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | A | After the honeymoon, they came back here for 2 weeks. | Efter smekmånaden, kom de tillbaka i 2 veckor. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | Now they are in Japan for a business trip. | Nu är de I Japan på en affärsresa. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 29 | 1 | 1 | A | Please help me! | Snälla hjälp mig! |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | I lost my handbag! | Jag tappade bort min handväska! |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | What color is your handbag? | Vilken färg hade din handväska? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | My handbag is red. | Min handväska är röd. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | What was in your handbag? | Vad var det I din handväska? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | My wallet. | Min plånbok. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | How much money is in your wallet? | Hur mycket pengar finns det I din plånbok? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | There was about 100 Dollars in my wallet and two credit cards. | Det var runt 100 dollar I min plånbok och två kreditkort. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | Can you help me to find my bag? | Kan du hjälpa mig att hitta min väska? |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | B | Yes, I will help you. | Ja, jag ska hjälpa dig. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Please help me! | Snälla hjälp mig! |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | What is the matter? | Vad är det? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I think someone stole my bag. | Jag tror att någon har stulit min väska. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | What did your bag look like? | Hur såg din väska ut? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | It's a small white handbag. | Det är en liten vit handväska. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | What is in your bag? | Vad finns det I din väska? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Only my passport was in my bag. | Bara mitt pass var I väskan. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Please call the police. | Snälla ring polisen. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | B | Then, call the embassy, please. | Sedan, ring ambassaden. |
| ↑↑↑ | 2 | 10 | B | And renew your passport at the embassy. | Och förnya ditt pass hos ambassaden. |
| ↑↑↑ | 2 | 11 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | There has been an accident. | Det har hänt en olycka. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | What happened? | Vad hände? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | There was a fire in that building. | Det var en brand i den byggnaden. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Did anyone get hurt? | Blev någon skadad? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | Please call an ambulance! | Snälla ring ambulansen! |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Call the police as well! | Ring polisen med! |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | Please take care of yourself. | Ta han om dig själv. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hello! | Hej! |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | I just saw a car accident. | Jag såg en bilolycka precis. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Hello madam, please stay calm. | Hej frun, håll dig lugn. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | What happened? | Vad hände? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | There has been an accident. | Det var en olycka. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Where? | Vart? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Near the post office. | Nära polisstationen. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | Did anyone get hurt? | Blev någon skadad? |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | Yes, a man. It looks like his arm is broken. | Ja, en man. Det ser ut som att han har brutit armen. |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | A | Please hurry! | Snälla skynda! |
| ↑↑↑ | 4 | 11 | A | It is a serious accident. | Det är en allvarlig olycka. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 30 | 1 | 1 | A | I have headaches. | Jag har huvudvärk. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | When did it start? | När började det? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | I think it started since last Friday. | Jag tror det började förra fredagen. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | Do you get enough sleep? | Får du tillräckligt sömn? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | No. I can't sleep well. | Nej. Jag kan inte sova bra. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Are you stressed? | Är du stressad? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Yes, from work. | Ja, från jobbet. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | You should rest for a week. | Du borde vila I en vecka. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | I have a toothache. | Jag har tandvärk. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Do you have gum pain as well? | Har du ont i tandköttet också? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | How long have you had the pain? | Hur länge har du haft ont? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Since yesterday evening. | Sen igår kväll. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | I couldn't sleep the whole night. | Jag kunde inte sova på hela natten. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Let me check. | Låt mig kolla på det. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Please open your month. | Öppna din mun är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | B | It looks like you have dental cavities. | Det ser ut att du har hål i tanden. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | How are you doing today? | Hur är det med dig idag? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I don't feel so well. | Jag mår inte så bra. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | What happened? | Vad har hänt? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | I have a stomach ache. | Jag har ont i magen. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | I had diarrhea since this morning. | Jag har haft diarré sen imorse. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Maybe you have food poisoning. | Du kanske har blivit matförgiftad. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | I think so too. Maybe I ate something rotten yesterday. | Jag tror också det. Jag kanske åt något ruttet igår. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | You should go to see the doctor. | Du borde åka till doktorn. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | Yes, I will go to see the doctor this evening. | Ja, jag ska åka till doktorn ikväll. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Do you know where Mary is? | Vet du var Mary är någonstans? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Yes. She is going to the hospital to see the doctor. | Ja. Hon ska till sjukhuset för att träffa en doktor. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Is she not well? | Mår hon inte bra? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | No, she has stomach pain. | Nej, hon har ont i magen. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | She went to the pharmacy to buy drugs yesterday. | Hon gick till apoteket för att köpa medicin igår. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | But it did not help. | Men det hjälpte inte. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | I hope she gets well soon. | Jag hoppas hon mår bättre snart. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 31 | 1 | 1 | A | I have never seen your girlfriend. | Jag har aldrig träffat din flickvän. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | How does she look like? | Hur ser hon ut? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | She has brown eyes and a small face. | Hon har bruna ögon och ett litet ansikte. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | She must be very pretty. | Hon måste vara väldigt söt. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Yes, she is. | Ja, det är hon. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | She is charming as well. | Hon är förtjusande också. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Kim looks thinner than the last time I met her. | Kim ser smalare ut än förra gången vi träffades. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes. She is thin, but her body is strong. | Ja. Hon är smal men hennes kropp är stark. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Right. Compared to me, she is very strong. | Precis. Jämfört med mig är hon väldigt stark. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I think she looks very young too. | Hon ser väldigt ung ut med. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | I want to be strong and young like Kim. | Jag vill bli lika stark och ung som Kim. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | I heard that she exercises every day at the park. | Jag hörde att hon tränar varje dag i parken. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | I should exercise every day like her. | Jag borde träna varje dag som henne. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Do you want to go and exercise together tomorrow? | Vill du gå och träna tillsammans I morgon? |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | I don't like my hair color. | Jag gillar inte min hårfärg. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Why? | Varför inte? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I think my hair color is darker than before. | Jag tror att min hårfärg är mörkare än förut. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | I want to have blonde and curly hair. | Jag vill ha blont och krulligt hår. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | But I like your long brown straight hair. | Men jag gillar ditt långa raka hår. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | For me, I prefer the way you look now. | För min del, så tycker jag bättre om så som du ser ut nu. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | You are so sweet. | Du är så gullig. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Do you know that man's name? | Vet du vad den där mannen heter? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Which man? | Vilken man? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Can you describe his appearance? | Kan du beskriva hans utseende? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | That man who has dark skin and black curly hair. | Den där mannen som har mörk hy och svart krulligt hår. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Can you describe him a little more? | Kan du beskriva honom lite mer? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | He is wearing a blue T-shirt and jeans. | Han har på sig en blå T-shirt och jeans. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Ah, his name is Lee. | Jaha, han heter Lee. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | He is very strong and smart. | Han är väldigt stark och smart. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 32 | 1 | 1 | A | It’s hot today. | Det är varmt idag. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I think it will rain. | Jag tror det kommer regna. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Really? But it is sunny now. | Tror du det? Men det är soligt nu. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | I don’t think it will rain. | Jag tror inte det kommer regna. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Anyway, take care. | Hur som helst, ta hand om dig. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | Thank you! | Tackar! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | It’s hot today, isn’t it? | Det är varmt idag, ellerhur? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes, it is. It's windy too. | Ja, det är blåser med. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | It’s getting cloudy, isn't it? | Det mulnar, eller hur? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Yes, it is. | Ja, det gör det. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | I think it’s going to rain soon. | Jag tror det kommer regna snart. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | What a miserable weather! | Vilket tråkigt väder! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | What do you think about the weather today? | Vad tycker du om vädret idag? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | It’s rather cloudy, and very hot. | Det är ganska molnigt och väldigt varmt. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | It looks like it will rain, doesn't it? | Det ser ut som att det kommer regna, eller hur? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | I think it looks like a storm is coming. | Jag tycker att det ser ut som att det kommer en storm. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | I’m afraid it’s going to rain any time from now. | Jag är rädd att det kommer regna när som helst från och med nu. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | I should wear a raincoat before going out. | Jag borde ta på mig en regnkappa innan jag går ut. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | What is the weather forecast today? | Vad är väder progonosen idag? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | It's forecast to rain. | Det beräknas regna. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | It may rain heavily tonight. | Det kan regna mycket ikväll. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | It may be foggy in the early morning. | Det kan bli dimmigt tidigt på morgonen. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | What miserable weather! | Vilket tråkigt väder! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 33 | 1 | 1 | A | Hi, do you know where Kim is? | Hej. Vet du vart Kim är? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | She is at the hospital. | Hon är på sjukhuset. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Why is she at the hospital? | Varför är hon på sjukhuset? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | She is going to see the doctor because she has a fever. | Hon ska träffa en doktor för att hon har feber. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Can you go to visit her? | Kan du besöka henne idag? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | No, I can't. | Nej, det kan jag inte. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | Why? | Varför? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Because I have a lot of work left to finish. | För att jag har mycket jobb att göra klart. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | It is my boyfriend's birthday today. | Det är min pojkväns födelsedag idag. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | What present will you give him? | Vad ska du ge för present till honom? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I will buy a shirt for him. | Jag ska köpa en tröja åt honom. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | What about his parents? | Och hans föräldrar då? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | His father will buy a new pair of shoes for him. | Hans pappa kommer att köpa ett par nya skor åt honom. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | His mother will cook for him. | Hans mamma kommer att laga mat åt honom. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | It sounds lovely. | Det låter underbart. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Hi, where are you now? | Hej, var är du nu? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I am outside and going to the office now. | Jag är ute och ska till kontoret nu. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | But it is raining. | Men det regnar. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | Do you have an umbrella? | Har du ett paraply? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | No, but I think the rain is going to stop soon. | Nej, men jag tror att regnet kommer avta snart. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | I will go back after the rain stops. | Jag ska gå tillbaka efter att det slutat regna. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | See you soon. | Vi ses snart. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | See you later. | Vi ses senare. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Tomorrow is my mom's birthday. | Imorgon är det min mammas födelsedag. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Have you already got a present? | Har du redan fixat en present åt henne? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Not yet. I want to buy something beautiful. | Nej inte än. Jag vill köpa något fint. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | How about a necklace? | Vad sägs om ett halsband? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | The necklace is so expensive that I cannot afford it. | Halsbandet är så dyrt att jag inte har råd med det. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | I think I will buy a bouquet because my mom likes flowers. | Jag tror att jag köper en bukett för att min mamma gillar blommor. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | That's a good idea! | Det är en bra ide! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 34 | 1 | 1 | A | Hello, Tom! | Hej Tom! |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | Hi, Mary! | Hej Mary! |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | How have you been? | Hur har du haft det? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | I am doing well. Thank you! | Jag har haft det bra, tack! |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | There is a newly opened coffee shop. | Det finns ett kafé som nyligen har öppnat. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Would you like to try it? | Skulle du vilja prova det? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | It's about your invitation to dinner. | Det handlar om din inbjudan till middag. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes. Can you go? | Ja. Kan du gå? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Yes. But I only have time next Friday. | Ja. Men jag har bara tid nästa vecka på fredag. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | That's fine. | Det går bra. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Can I pick you up from home? | Kan jag hämta dig hemifrån? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Thank you for giving me the chance. | Tack för att du ger mig chansen. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Thank you for inviting me. | Tack för att du bjuder in mig. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | But I cannot come. | Men jag kan inte komma. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | Oh, that is unfortunate. | Åh, det var synd. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | May I ask you why? | Får jag fråga varför? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | I am really busy this week. | Jag är väldigt upptagen denna vecka. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | What about next time? | Vad sägs om nästa vecka? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | I am really not sure. | Jag vet inte riktigt. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Thank you for picking me up! | Tack för att du hämtade mig. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Thank you for accepting my invitation. | Tack för att du tackade ja till min inbjudan. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | You look great in that dress. | Du ser fantastisk ut i den klänningen. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | You look very beautiful, like an angel. | Du ser väldigt vacker ut, som en ängel. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Thank you very much! | Tack så mycket. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | You are very charming! | Du är väldigt charmig! |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Thank you very much! | Tack så jättemycket! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 35 | 1 | 1 | A | This is Kim speaking. | Det är Kim som pratar. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | Hi, Kim! This is Tom. | Hej, Kim! Det här är Tom. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | I just want to tell you that I was very happy last night. | Jag ville bara säga att jag var väldigt glad igår kväll. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | You make me very happy. | Du gör mig så lycklig. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Thank you. | Tackar. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | You are making me shy right now. | Du gör mig generad just nu. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Thank you so much for dinner. | Tack så mycket för middagen. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | You're welcome! | Varsågod! |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | I like to be with you. | Jag gillar att vara med dig. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I like you very much. | Jag gillar dig väldigt mycket. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Why do you like me? | Varför gillar du mig? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Because every second I spend with you makes me very happy. | För att varje sekund jag spenderar med dig gör du mig lycklig. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | You make me shy, you know? | Du gör mig generad, vet du det? |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Do you know Tom and Kim? | Känner du Tom och Kim? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Yes, what's up? | Ja, vad händer? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I'm very impressed by them. | Jag är väldigt imponerad av dem. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Why so? | Varför då? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | They love each other so much. | De älskar varandra så mycket. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Although they do not live together, they are honest with each other. | Fastän att de inte lever tillsammans är de ärliga mot varandra. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | I would like to marry a man who thinks like that. | Jag skulle vilja gifta mig med en man som tänker på det viset. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I feel so happy to have you in my life. | Jag är mig så glad att du finns i mitt liv. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Thank you, my darling. | Tack min älskling. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | I promise I will love you and take care of you forever. | Jag lovar att jag kommer älska dig och ta hand om dig föralltid. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | I will always look after you and stay by your side. | Jag kommer alltid ta hand om dig och vara vid din sida. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | I hope we will be together forever. | Jag hoppas vi kommer vara tillsammans föralltid. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Of course, we will. | Självklart, det ska vi. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 36 | 1 | 1 | A | Do you know whose computer this is? | Vet du vem denna dator tillhör? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I think it belongs to the girl that has blonde hair. | Jag tror den tillhör den tjejen med blont hår. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | What about this one? | Och den här då? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | It is mine. | Den är min. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Can I use your computer for a moment, please? | Får jag använda din dator en stund är du snäll? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Yes, sure! | Ja, visst! |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Thank you so much. | Tack så mycket. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | Once you finish using the computer, please shut it down for me. | Stäng av datorn för mig efter att du är klar med att använda den är du snäll. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | Sure. Thanks again! | Visst. Tack igen! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Hey, Tom! | Hej Tom! |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | Did you check out my blog about yoga? | Har du kollat på min blogg om yoga? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | Which one? | Vilken av dem? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | The one I tagged you in. | Den som jag taggade dig i. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Oh, I did. It's awesome. | Åh, det gjorde jag. Den är toppen. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | There were a lot of people who commented. | Det var många personer som kommenterade. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Why don't you write a blog about health also? | Varför skriver du inte en blogg om hälsa med? |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | I think you will be a famous blogger soon, for sure! | Jag tror att du kommer bli en känd bloggare snart, helt klart! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Hey, Lee! | Hej Lee! |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | How was the party last night? | Hur var festen igår kväll? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | It was a great night. I met a cute girl there. | Det var en fantastisk kväll. Jag träffade en söt tjej där. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | Did you send a friend request to her on Facebook? | Skickade du en vänförfrågan till henne på Facebook? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Yes, I did. | Ja, det gjorde jag. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Can I see her profile picture? | Kan jag få se hennes profilbild? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | Here she is, the girl I have a crush on! | Här är hon, tjejen som jag är kär i! |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | She is so sexy! | Hon är så sexig! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hey, Tom! | Hej Tom! |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Kim called you but could not reach you. | Kim försökte ringa men kunde inte nå dig. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Oh, I forgot to turn on my mobile phone. | Åh, jag glömde sätta på mobilen. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | She also sent you a message on Facebook. | Hon skickade även ett meddelande på Facebook. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Did you read the message from Kim? | Läste du meddelandet från Kim? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | No, I'm very busy. | Nej, jag är väldigt upptagen. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | I have to finish my work before noon. | Jag måste vara klar med mitt arbete innan 12. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | I will send her a message when I finish my work. | Jag ska skicka ett meddelande till henne när jag är klar med mitt arbete. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | Okay. | Okej. |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | A | Kim is worried because she could not contact you. | Kim är orolig för att hon inte kunde få tag på dig. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 37 | 1 | 1 | A | I have a crush on Tom. | Jag är kär i Tom. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | Do you know the type of girl he likes? | Vet du vilken typ av tjej han gillar? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | He said he liked a girl who has blonde, curly hair. | Han sa att han gillade en tjej som har blont, krulligt hår. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Oh, then maybe he will not like me. | Åh, då gillar han kanske inte mig. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | I'm afraid so. | Tyvärr kan det vara så. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | But don't worry! | Men oroa dig inte! |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | You will find a perfect man for you one day. | Du kommer hitta en perfekt man till dig någon dag. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Thank you! I hope so too. | Tack! Jag hoppas det med. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | She just broke up with her boyfriend yesterday. | Hon gjorde precis slut med sin pojkvän igår. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | That is sad news. | Det var tråkiga nyheter. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I just met them last week. | Jag träffade dem förra veckan. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | They looked so happy. | De såg så lyckliga ut. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | What happened? | Vad hände? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | She told me she saw him flirting with another girl at the party. | Hon sa till mig att hon såg honom flörta med en annan tjej på festen. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | That's really bad. | Det var riktigt dåligt. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Yesterday, Tim and I argued. | Igår bråkade jag och Tim. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | What was it about? | Vad handlade det om? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I told him to hold my hand. | Jag sa till honom att hålla min hand. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | But he did not do that. | Men han gjorde inte det. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Why? | Varför? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | He was shy. | Han var blyg. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | That is so funny. | Det är så roligt. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Do not laugh! | Skratta inte! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hey, Lee! | Hej Lee! |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Do you know the woman I talked to at the party last night? | Känner du kvinnan jag pratade med på festen igår kväll? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | No, but she looked very beautiful. | Nej, men hon såg väldigt vacker ut. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Why do you ask? | Varför frågar du? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Her name is Mary. | Hon heter Mary. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | Last night, Mary asked me what your name is. | Igår kväll frågade Mary mig vad ditt namn är. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Did you tell her? | Berättade du för henne? |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | A | Yes, she asked me to give you her phone number. | Ja, hon bad mig att ge dig hennes mobilnummer. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | B | Can you give it to me, please? | Kan du ge det till mig är du snäll? |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | A | Yes, this is her phone number. | Ja, det här är hennes mobilnummer. |
| ↑↑↑ | 4 | 11 | B | Thank you! | Tack! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 38 | 1 | 1 | A | Thank you for inviting us for dinner. | Tack för att du bjöd in oss på middag. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | You are welcome. | Varsågoda. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | I like the steamed fish a lot. | Jag gillar ångkokad fisk väldigt mycket. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | How did you cook it? | Hur lagade du den? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | I washed the fish first. | Först tvättade jag fisken. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Then, I steamed the fish for about one hour. | Sedan, ångkokade jag fisken i cirka en timme. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | For the sauce, I put a little mint in it. | I såsen la jag i lite mynta. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Thank you very much! | Tack så jättemycket! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Mom told me to tell you how to make a salad. | Mamma sa till mig att berätta för dig hur man gör sallad. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Why? I can do it already. | Varför? Jag kan redan göra det. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | She wants to make sure. | Hon ville vara säker. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | First, wash all vegetables. | Först, tvätta alla grönsaker. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | That is easy. | Det är lätt. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Don't interrupt me, please. | Avbryt mig inte, är du snäll. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Then, chop all vegetables. | Sedan, hacka alla grönsaker. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | What about the sauce? | Och såsen då? |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | A | Put a little salt in. | Ha i lite salt i den. |
| ↑↑↑ | 2 | 10 | A | Mix them well. | Blanda allt noga. |
| ↑↑↑ | 2 | 11 | B | I can do it for sure! | Jag klarar säkert av att göra det! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | This is a chicken soup with vegetables. | Det här är en kycklingsoppa med grönsaker. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Wow! It looks very delicious. | Häftigt! Det ser väldigt gott ut. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | How did you cook it? | Hur lagade du den? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | The ingredients are carrots, potato, tomato, and chicken. | Ingredienserna är morot, potatis, tomat och kyckling. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | First, peel all the vegetables. | Först, skala alla grönsakerna. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Next, chop the carrots and potatoes. | Efter det, hacka morötterna och potatisen. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | Then cut the tomatoes. | Sedan, skär tomaterna. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | How should I cut it? | Hur ska jag skära dem? |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | Cut in half. | Skär dem i hälften. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | A | After that, put the chicken and vegetables in a pot. | Efter det, lägg i kycklingen och grönsakerna i en kastrull. |
| ↑↑↑ | 3 | 11 | A | Then keep boiling until they are soft. | Efter det, fortsätt att koka tills de är mjuka. |
| ↑↑↑ | 3 | 12 | B | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | We bought many pizzas. | Vi köpte många pizzor. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | How should we keep them? | Hur ska vi förvara dem? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | We can put them in the fridge. | Vi kan ha dem i kylskåpet. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | But they will be cold. | Men de kommer att bli kalla. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | We can heat the pizza up before eating. | Vi kan värma pizzan innan vi äter. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | How can we heat it up? | Hur kan vi värma den? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | We can use the microwave. | Vi kan använda mikrovågsugnen. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | A | How long should we warm it for? | Hur länge borde vi värma den? |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | B | About eight minutes. | Cirka åtta minuter. |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | A | Thank you! | Tack! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 39 | 1 | 1 | A | Have you read this novel? | Har du läst den här romanen? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | No, I haven't read it. | Nej, den har jag inte läst. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | What is it about? | Vad handlar den om? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | It's about aliens. | Den handlar om utomjordingar. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Aliens came to Earth to kill all humans. | Utomjordingar kom till jorden för att döda alla människor. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | It was very good! | Den var väldigt bra! |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | It sounds like a murder novel. | Det låter som en roman om mord. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Yes, it is a murder novel which the aliens are the killers. | Ja, det är en roman om mord där utomjordingarna är mördarna. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Can you recommend a book for me, please? | Kan du rekommendera en bok till mig är du snäll? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes, sure! What kind of books do you like? | Ja, självklart! Vilka sorts böcker gillar du? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | I am buying it for my boyfriend. | Jag köper den till min pojkvän. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | He told me that he likes horror novels. | Han sa till mig att han gillar skräckromaner. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | This book is the best seller. | Den här boken är en bästsäljare. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | I think he will like it. | Jag tror att han kommer att gilla den. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | You are welcome! | Varsågod |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | What did you do last night? | Vad gjorde du igår kväll? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | I watched a movie with my friends. | Jag kollade på en film med mina vänner. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | How was the movie? | Hur var filmen? |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | My friends thought it was boring but I found it very interesting. | Mina vänner tyckte att den var tråkig men jag tyckte att den var intressant. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | What about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | I watched news at home. | Jag kollade på nyheterna hemma. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | It was sad news. | De var sorgliga nyheter. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | What was that news about? | Vad handlade nyheterna om? |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | It was about a dog that died after saving a girl's life. | De handlade om en hund som dog efter att ha räddat livet på en tjej. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | B | Oh, that's so sad. | Åh, det var verkligen sorgligt. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I am heartbroken. | Jag är hjärtkrossad. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | What happened? | Vad har hänt? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | My favorite singer sang a love song for his girlfriend. | Min favoritsångare sjöng en kärlekslåt till sin flickvän. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | That is lovely. | Det är så fint. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | He expressed his love to her through music. | Han uttryckte sin kärlek till henne genom musiken. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | That is very sweet. | Det är väldigt gulligt. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Don't say that. I am very sad. | Säg inte så. Jag är väldigt ledsen. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 40 | 1 | 1 | A | Today, I would like to explain my new idea. | Idag skulle jag vilja förklara min nya idé. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | The idea about our new blog post. | Idén handlar om vårt nya blogginlägg. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | Can you give me the details, please? | Kan du ge mig detaljerna är du snäll? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Sure, please wait a moment. | Visst, vänta lite. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | By the way, are we all here? | Förresten, är alla här? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Not yet. A new blogger will join us. | Inte än. En ny bloggare kommer vara med oss. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | But for now, can you explain your idea first, please? | Men kan du förklara din idé sålänge? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | All right, I will explain the details slowly. | Okej, jag ska förklara allt långsamt. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | B | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | A | You're welcome. | Ingen orsak! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What time is it now? | Hur mycket är klockan nu? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | It is almost 6 pm. | Den är nästan 18.00. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | We shall review the result again before sending it to our boss. | Vi ska granska resultatet igen innan vi skickar det till vår chef. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | Oh no! There is a problem with the internet. | Åh nej! Det är problem med nätet. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | I am afraid we cannot send the results to our boss on time. | Jag är rädd att vi inte kan skicka resultaten till vår chef i tid. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | That is bad. | Det var inte bra. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | What should we do? | Vad ska vi göra? |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | We have to tell him about the internet problem. | Vi måste berätta om problemet med nätet. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | B | We should call him. | Vi borde ringa honom. |
| ↑↑↑ | 2 | 10 | A | That's a good idea. | Det är en bra idé. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Here I am, boss. | Här är jag, chefen. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Did we achieve our goals for this month? | Uppnådde vi våra mål för denna månaden? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I am not sure. | Jag är inte säker. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | But I don't think we did. | Men jag tror inte att vi gjorde det. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Our team has to work harder than before. | Vårt arbetslag måste jobba hårdare än förut. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Yes, we will! | Ja, det ska vi! |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | We will review our targets at the next meeting. | Vi ska granska våra mål på nästa möte. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | When is our next meeting? | När är vårt nästa möte? |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | It's on Friday. | Det är på fredag. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Hello, everyone! | Hej allihopa! |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | Let's start the meeting. | Låt oss börja med mötet. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | What should we talk about first? | Vad borde vi prata om först? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | That is a good question. | Det är en bra fråga. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Do you have any idea? | Har du någon idé? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | I think we should review the minutes from the last meeting first. | Jag tycker att vi borde granska protokollet från senaste mötet först. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Can someone summarize the minutes, please? | Kan någon sammanfatta protokollet, tack? |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | A | I will do that. | Jag kan göra det. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | B | Thank you very much. | Tack så mycket. |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | A | It is my pleasure! | Nöjet är på min sida! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 41 | 1 | 1 | A | Do you know that Tom was fired? | Vet du om att Tom fick sparken? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | What happened? | Vad hände? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Do you remember the story about my new idea? | Kommer du ihåg historien om min nya idé? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | No, I don't. | Nej, det gör jag inte. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | He stole my idea. | Han stal min idé. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | My manager found out. | Min chef fick reda på det. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | He was fired. | Han fick sparken. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | He deserved it. | Han förtjänade det. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Our boss wants us to work hard. | Vår chef vill att vi jobbar hårt. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | He said not all targets were achieved. | Han sa att alla mål inte hade uppnåtts. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | I don't agree with this. | Jag håller inte med om det. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | We achieved all targets. | Vi uppnådde alla mål. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Can I see the last year's data? | Kan jag få se förra årets data? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Here it is. | Här är den. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | You are right. | Du har rätt. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | A | This data should be reviewed again. | Dessa uppgifter borde granskas igen. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | A | I will present it to our boss tomorrow. | Jag ska visa det för vår chef i morgon. |
| ↑↑↑ | 2 | 10 | B | That sounds great! | Det låter toppen! |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Good morning! | God morgon! |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | A | My name is Mary. | Jag heter Mary. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I would like to apply for the job that was posted in the newspaper. | Jag skulle vilja ansöka om jobbet som annonserades i tidningen. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Good morning! | God morgon! |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Nice to meet you. | Trevligt att träffas. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | My name is Tom. | Jag heter Tom. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Please have a seat. | Var så god och sitt ner. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Thank you. | Tack. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | This is my job application form. | Det här är min ansökningsblankett. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | B | I will give your application to our Human Resources. | Jag ska ge din ansökan till HR. |
| ↑↑↑ | 3 | 11 | B | Next week, the application form will be reviewed. | Nästa vecka kommer ansökningsblanketten att vara godkänd. |
| ↑↑↑ | 3 | 12 | B | After that, I will contact you for an interview. | Efter det kommer jag att kontakta dig för en intervju |
| ↑↑↑ | 3 | 13 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Have you gotten the result of your job application? | Har du fått svar på din jobbansökan? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | No, Mom. | Nej, mamma. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | I think the company will maybe contact me tomorrow. | Jag tror att företaget kommer att kontakta mig i morgon. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | I hope so. | Jag hoppas det. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | I heard that Mary got her result already. | Jag hörde att Mary redan har fått svar. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Did she get the job? | Fick hon jobbet? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Yes. She has been offered a full-time job. | Ja. Hon blev erbjuden en heltidstjänst. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | A | She will quit her part-time job at the supermarket tomorrow. | Hon ska sluta på sitt deltidsjobb i mataffären imorgon. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 42 | 1 | 1 | A | Let's start the meeting. | Nu kör vi igång med mötet. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | Today we will talk about our yearly target. | Idag ska vi prata om vårt årliga mål. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Who would like to speak about his target first? | Vem skulle vilja prata om sitt mål först? |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | Let me speak first, please! | Låt mig prata först, snälla! |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Sure, you can speak first. | Visst, du kan få prata först. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | My target is to analyze spending. | Mitt mål är att analysera utgifterna. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | How do you do that? | Hur gör du det? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | I gathered all data about spending. | Jag har samlat in all information om utgifterna. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | B | And after that, I summarized it. | Och därefter sammanställde jag det. |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | A | That sounds great. Can I look at the report? | Det låter toppen. Kan jag få kolla på rapporten? |
| ↑↑↑ | 1 | 11 | B | Sure. Here is my report. | Visst. Här är min rapport. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | My manager did not approve the report I wrote. | Min chef godkände inte rapporten jag skrev. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Why didn't he? | Varför gjorde han inte det? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | He said he preferred the report from Tom. | Han sa att han föredrog rapporten från Tom. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | OK. | Okej. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Actually, it was my idea that Tom used in his report. | Egentligen var det min idé som Tom använde i sin rapport. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | He cheated then. | Då fuskade han. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Maybe you should tell your manager. | Du ska kanske berätta det för din föreståndare. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Our company is a lot bigger than before. | Vårt företag är mycket större än förut. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | That is true. | Det är sant. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | The year we hired our first employee was 2009. | Det år vi anställde vår första anställda var 2009. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Now in 2017, we have more than 100 employees. | Nu 2017, har vi mer än 100 anställda. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Time flies. | Tiden går fort. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Next month is December. | Nästa månad är det December. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | December is the month when we need to pay a bonus to our employees. | December är månaden då vi behöver betala ut en bonus till våra anställda. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | Do we already have the report of this year's profit? | Har vi redan rapporten om detta årets vinst? |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | Not yet, the report is being checked now. | Inte än, rapporten kontrolleras just nu. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | A | We should get the report tomorrow. | Vi borde få rapporten imorgon. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | What do you think about this applicant? | Vad tycker du om denna sökande? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | I think we should hire him. | Jag tycker att vi borde anställa honom. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | What is the reason why we should hire him? | Vilken är anledningen till att vi borde anställa honom? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | The reason why we should hire him is he has a lot of experience. | Anledningen till att vi borde anställa honom är att han har mycket erfarenhet. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Can you please give me some examples? | Kan du vara snäll och ge mig några exempel? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | First, he was a manager at his former company. | För det första, var han fchef på det förra företaget han jobbade på. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Second, he made many projects successful. | För det andra, gjorde han många projekt framgångsrika. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | Third, he has been working for over ten years. | För det tredje, han har jobbat i över tio år. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | All right. I believe that we should hire him. | Okej. Jag tycker att vi borde anställa honom. |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | B | Great! | Toppen! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 43 | 1 | 1 | A | Have you finished yesterday's homework? | Har du gjort klart gårdagens läxa? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | No, not yet. | Nej, inte än. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | There is one question I could not answer. | Det finns en fråga jag inte kunde svara på. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | Which one? | Vilken? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | The first question: 'How big is the moon?' | Den första frågan: “Hur stor är månen?” |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I think it's smaller than the Earth. | Jag tror den är mindre än jorden. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Everyone knows that. | Alla vet det. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | It's smaller than the sun as well. | Den är mindre än solen med. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | You are joking, right? | Du skämtar va? |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | B | Ok, actually I don't know. | Okej, jag vet faktiskt inte. |
| ↑↑↑ | 1 | 11 | A | Good, then let's do some research on the internet. | Bra, då får vi söka lite på nätet. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | I really like your garden. | Jag gillar verkligen din trädgård. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | A | It has many flowers. | Den har så många blommor. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | Thank you very much. | Tack så mycket. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I planted many flowers because I like flowers very much. | Jag planterade många blommor för att jag gillar blommor väldigt mycket. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Look, these flowers are all roses. | Kolla, alla dessa blommor är rosor. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | They look so beautiful. | De ser så vackra ut. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | It looks like there are more white roses than red roses. | Det verkar som att det finns fler vita rosor än röda rosor. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | That is correct. White is my favorite color. | Det är stämmer. Vit är min favoritfärg. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Do you know the biggest animal in the world? | Vet du vilket det största djuret i världen är? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | It's the blue whale, I think. | Det är blåvalen tror jag. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | I've always wanted to see one in real life. | Jag har alltid velat se den i verkligheten. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | Then you need to go to the Indian Ocean. | Då behöver du åka till Indiska oceanen. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | I hope this year, I can travel with my family to India. | Jag hoppas jag kan resa till Indien med min familj detta året. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | How about your family? Where will you go this year? | Och din familj då? Vart ska ni detta året? |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Our family will go to the Sahara desert. | Vår familj ska åka till Saharaöknen. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | Wow, that sounds fantastic. | Oj, det låter fantastiskt! |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | A | I am very excited. | Jag är väldigt taggad. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I look fresh after coming back from the holidays. | Jag ser fräsch ut efter jag har kommit tillbaka från semestern. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | How was your trip to the island in the south? | Hur var din resa till ön i söder? |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | It was amazing. | Det var otroligt. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | How is the island? Is it beautiful? | Hur var ön? Är den vackert? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | The island is very beautiful, but it's the most crowded island I've ever been to. | Ön var väldigt vacker men den var den mest trånga ön jag någonsin har varit på. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | In this season I'd prefer to go to the jungle with waterfalls. | Under denna säsongen hade jag föredragit att gå till djungeln med vattenfall. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Waterfalls are most beautiful during summer. | Vattenfall är vackrast på sommaren. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | You can stay in the water for the whole day. | Man kan vara i vattnet hela dagen. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | Yes, that's true. | Ja, det är sant. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 44 | 1 | 1 | A | Have you heard the news about the tsunami? | Har du hört nyheterna om tsunamin? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | The tsunami in Japan? | Tsunamin i Japan? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | No, the tsunami is in Germany. | Nej, tsunamin i Tyskland. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Luckily, nobody got hurt. | Som tur är blev ingen skadad. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Does Germany have frequent tsunamis? | Är det ofta tsunamis i Tyskland? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | No. But it has frequent floods. | Nej. Men det är ofta översvämningar. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Especially, in the southern region of the country. | Särskilt i södra delen av landet. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | Tsunamis and floods occur because humans have destroyed nature. | Tsunamis och översvämningar sker på grund av att människor har förstört naturen. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | I agree we need to preserve nature. | Jag håller med, vi behöver bevara naturen. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | The north of China has frequent floods, hasn't it? | Norra Kina drabbas ofta av översvämningar, eller hur? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes, it has. | Ja, det har det. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Do floods usually occur in the rainy season? | Inträffar översvämningar oftare under regnsäsongen? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Floods usually occur in the rainy season and during summer. | Översvämningar inträffar vanligtvis under regnsäsongen och på sommaren. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Sometimes, there are mudslides also. | Ibland, kommer det slamströmmar med. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Does the flood do a lot of damage? | Leder översvämningar till mycket skada? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Yes, the floods damage many things. | Ja, översvämningar förstör mycket. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Sometimes it ruins many villages. | Ibland förstör det flera byar. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | It looks like it is going to rain | Det ser ut som att det ska börja regna snart. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Really? But I have to go out now. | Verkligen? Men jag måste gå ut nu. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | I have an appointment. | Jag har en tid att passa. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | You should not go out today. | Du borde inte gå ut idag. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | I watched the weather forecast on television. | Jag såg väderprognosen på Tv:n idag. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | What did the forecast say? | Vad sa prognosen? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | There is a hurricane in the south bay. | Det finns en orkan i södra viken. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | It's forecast to rain very heavily. | Prognosen säger att det ska regna väldigt kraftigt. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | A | The rain may cause a flash flood in the city. | Regnet kan leda till en stor översvämning i staden. |
| ↑↑↑ | 3 | 10 | B | Should I cancel the appointment? | Borde jag avboka tiden? |
| ↑↑↑ | 3 | 11 | A | Yes. You should not go out. | Ja. Du borde inte gå ut. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Have you heard that there was a forest fire in Berlin last week? | Har du hört att det var en skogsbrand i Berlin förra veckan? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | The forest fire occurred at the village we visited last year. | Skogsbranden skedde i byn som vi besökte förra året. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | Was the village damaged? | Var byn skadad? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | The village was not heavily damaged, but the forest was. | Byn var inte kraftigt skadad men skogen var det. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Forest fires destroyed the beautiful nature around the village. | Skogsbränder förstörde den vackra naturen runt omkring byn. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Those animals in the forest might also be uprooted. | Djuren i skogen kan också ha tvingats lämna sina hem. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Yes, it is a sad news. | Ja, det är sorgliga nyheter. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 45 | 1 | 1 | A | I like the sky in summer. | Jag gillar himlen under sommaren. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | Why? | Varför? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Because the sky is very blue. | För att himlen är så väldigt blå. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Today the sky is very clear. | Idag är himlen väldigt klar. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | That is true. | Det är sant. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | Tonight, we will see many stars. | I kväll, ska vi se många stjärnor. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | Shall we watch the stars together tonight? | Ska vi se på stjärnorna tillsammans i kväll? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | I will show you Saturn! | Jag ska visa dig Saturnus! |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | That sounds great. | Det låter utmärkt. |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | A | But how can we see Saturn from here? | Men hur ska vi kunna se Saturnus härifrån? |
| ↑↑↑ | 1 | 11 | B | I have a telescope. We will use it to watch the stars. | Jag har ett teleskop. Vi kan använda det för att kolla på stjärnorna. |
| ↑↑↑ | 1 | 12 | A | I am very excited! | Jag är väldigt exalterad! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Do you believe that aliens exist? | Tror du på att utomjordingar existerar? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Yes. I believe they do. | Ja. Jag tror på att de gör det. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | Why do you believe in them? | Varför tror du på dem? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Because we cannot prove that they do not exist. | För att vi inte kan bevisa att de inte existerar. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | That is an interesting thought. | Det är en intressant tanke. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | How about you? | Och du då? |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | I do not believe in aliens. | Jag tror inte på utomjordingar. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | A | If they do exist, why don't they come to Earth? | Varför kommer de inte till jorden om de existerar? |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | B | Think about it. | Tänk på det. |
| ↑↑↑ | 2 | 10 | B | If they were in our world, we would be scared. | Ifall de var i vår värld, skulle vi vara rädda. |
| ↑↑↑ | 2 | 11 | B | And there could be war. | Och det kunde bli krig. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Do you know how many planets are there in our Solar system? | Vet du hur många planeter det finns i vårt solsystem? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Sure, I know. | Javisst, det vet jag. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | B | There are eight planets in our Solar system. | Det finns åtta planeter i vårt solsystem. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | What is the biggest planet? | Vilken är den största planeten? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Jupiter is the biggest one. It is much bigger than Earth. | Jupiter är den största. Den är mycket större än Jorden. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | How much bigger? | Hur mycket större? |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Jupiter's diameter is 11.2 times larger than the Earth. | Jupiters diameter är 11.2 gånger större än jorden. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | It is incredible! | Det är otroligt! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I want to be an astronaut. | Jag vill bli astronaut. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | I imagine flying a spaceship to the moon. | Jag föreställer mig att jag flyger ett rymdskepp till månen. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | I think being an astronaut is an interesting job. | Jag tror att astronaut skulle vara ett intressant yrke. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Maybe you can meet the aliens too! | Du kanske kan träffa utomjordingarna med! |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | A | Yes, I hope so. | Ja, jag hoppas det. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | What will you say when you see an alien? | Vad ska du säga när du träffar en utomjording? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | I suppose I'd say "Are you hungry? Would you like some chocolate?" | Jag antar att jag skulle säga “Är du hungrig? Skulle du vilja ha lite choklad?” |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | That is funny! | Det var roligt! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 46 | 1 | 1 | A | I want to renovate the bedroom. | Jag vill renovera sovrummet. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | A | I will have our son paint the door. | Jag ska be vår son att måla dörren. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | B | But you just had him to paint that door last month. | Men du fick ju honom till att måla den dörren förra månaden. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | It was painted white. | Den målades vit. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | My friend advised me to paint it yellow. | Min vän rådde mig att måla den gul. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Why yellow? | Varför gul? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Because it will match the color of the roof. | För att det kommer matcha med takets färg. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | Oh, I understand now! | Åh, nu förstår jag! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | What are you doing there? | Vad håller du på med? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I'm fixing the sink. | Jag fixar vasken. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | May I help you? | Får jag hjälpa dig? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Yes, thank you. | Ja, tack. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | Can you help me to move this stuff out? | Kan du hjälpa mig att flytta dessa sakerna? |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | Okay. | Okej. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | A | Where should I put it? | Vart ska jag lägga dem? |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | B | Please put it in the red closet in the storage room. | Lägg den i den röda garderoben i förrådsrummet. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | B | Can you also help me to clean the kitchen? | Kan du hjälpa mig att städa köket med? |
| ↑↑↑ | 2 | 10 | A | Sure. | Javisst |
| ↑↑↑ | 2 | 11 | B | Thank you so much. | Tack så mycket. |
| ↑↑↑ | 2 | 12 | B | You are so kind. | Du är så snäll. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | I want to decorate our living room. | Jag vill göra iordning vårt vardagsrum. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Ok, what do you want to do? | Okej, hur vill du göra det? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I want to change the curtains. | Jag vill ändra på gardinerna. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Are we allowed to change the curtains in the living room? | Får vi lov att ändra gardinerna i vardagsrummet? |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | I don't know. | Jag vet inte. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | Then we have to ask the landlord. | Då måste vi fråga hyresvärden. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | Please remind me to call the landlord. | Påminn mig att ringa hyresvärden är du snäll. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | I will. | Det ska jag. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Can you help me put the books on the bookshelf? | Kan du hjälpa mig med att sätta böckerna i bokhyllan? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Sure, but let me finish cleaning the windows first. | Visst, men låt mig putsa klart fönstrena först. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | Yes, sure. Do you need any help with that? | Ja, visst. Behöver du någon hjälp med det? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | B | Oh, really. | Åh, verkligen. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Then, can you come over here? | Kan du komma hit då? |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | Ok, sure. | Okej, visst. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 47 | 1 | 1 | A | Last night, a thief broke into my house while I was sleeping. | I går kväll bröt sig en tjuv in i mitt hus när jag sov. |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | Oh no, did he take anything? | Åh nej, tog han något? |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | No, I heard the noises when he was searching for the safe. | Nej, jag hörde oljud när han letade efter kassaskåpet. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | So I called the police. | Så jag ringde polisen |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | When did the police come? | När kom polisen? |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | They came immediately. | De kom omedelbart. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | I think he was scared. So he escaped. | Jag tror att han blev skrämd. Så han kom undan. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | It's so dangerous. Please be careful! | Det är så farligt. Snälla var försiktig! |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | I heard there was a crime near our home. | Jag hörde att ett brott begicks nära vårt hus. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | Really? Do you know what happened? | Jasså? Vet du var som hände? |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | A thief broke into the house and stole some money. | En tjuv bröt sig in i huset och stal pengar. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | Have the police caught the thief? | Har polisen tagit tjuven? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Yes. | Ja. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | I'm so scared. | Jag är så rädd. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Don't be scared. We only need to be careful. | Var inte rädd. Vi behöver bara vara försiktiga. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | A | Thank you. I'll always keep that in mind. | Tack. Det ska jag alltid tänka på. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Did you read today's newspaper? | Läste du dagens tidning? |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | No, what was in it? | Nej, vad stod det? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | There was the criminal case we were talking about yesterday. | Det stod om det brottet vi pratade om igår. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | They said a witness came to court to give testimony. | De sa att en vittne kom till domstolen för att vittna. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Did the suspect confess? | Erkände de misstänkta något? |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | The suspect denied committing the crime. | De misstänkta nekade till brott. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | The lawyer of the suspect could prove that the suspect is innocent. | Advokaten till de misstänkta kunde bevisa att den misstänkta är oskyldig. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | The story was very interesting. | Det var en väldigt intressant historia. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | I was at the court today. | Jag var i rätten idag. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | A | It's about the case with the robber that we talked about yesterday. | Det var för fallet med rånaren som vi pratade om igår. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | How did it go? | Hur gick det? |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | The suspect denied committing the crime. | Den misstänkta nekar till brott. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | But I heard the police caught him when he was searching for the money. | Men jag hörde att polisen fångade honom när han sökte efter pengarna. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | Yes, however, after he talked to his lawyer, he denied it. | Ja, men efter att han pratat med sin advokat nekade han till det. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | B | Now it's complicated. | Nu är det komplicerat. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | I hope the judge will find him guilty in this case. | Jag hoppas att domaren dömer honom skyldig i detta fallet. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | A | Me too. | Jag med. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 48 | 1 | 1 | A | Do you know the symptoms of diarrhea? | Känner du till symptomen för diarré? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | If you have diarrhea, the symptoms are loose bowel movements, fever and dehydration. | Om du ha diarré, så kommer du att få frekvent, lös konsistens på avföring, feber och vätskebrist. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | I think my sister has got it. | Jag tror att min syster har fått det. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | B | You should take her to the hospital for a checkup. | Du borde ta henne till sjukhuset för att kontrollera det. |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | A | Yes, I will take her there now. | Ja, jag ska ta henne dit nu. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | Tell her to be careful with the food. | Säg till henne att vara försiktig med vad hon äter. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | If she eats something dirty, it will get worse. | Om hon äter något smutsigt, kommer det bli värre. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Ok, thank you. | Okej, tack. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | I want to be in good shape this summer. | Jag vill vara i bra form den här sommaren. |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | If you go to the gym more often, you will be in good shape. | Om du går till gymmet oftare , kommer du vara i bra form. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | Also, if you wake up early and do some exercises, it will help you to look fresh. | Om du också vaknar tidigt och tränar lite, så kommer det hjälpa dig med att se fräsch ut. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | That's a good idea. | Det är en bra ide. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | I need to get stronger as well. | Jag behöver bli starkare med. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | B | Yes. You should eat healthy. | Ja. Du borde äta mer hälsosamt. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | And try not to sleep late. | Och försök att inte somna sent. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | A | I will try my best. | Jag ska försöka mitt bästa. |
| ↑↑↑ | 2 | 9 | B | Good luck. | Lycka till. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | Yesterday, I worked until midnight. | Igår jobbade jag till midnatt. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | That is too late. | Det är för sent. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | I have back pain now. | Jag har ryggvärk nu. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | If you had not worked too long, you would not have a back pain now. | Ifall du inte hade jobbat så länge, så skulle du inte haft ryggvärk nu. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | A | I know. | Jag vet. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | But I need to finish my work. | Men jag måste göra klart mitt jobb. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | I understand. But you should take care of your health. | Jag förstår. Men du måste ta hand om din hälsa. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | B | You should eat healthily. | Du borde äta hälsosamt. |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | And try not to sleep late. | Och försök att inte lägga dig så sent. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | Good morning, do you feel better today? | God morgon, mår du bättre idag? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Yes. I feel much better. | Ja. Jag mår mycket bättre. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | B | If I hadn't taken pain killers, I would have felt so much pain. | Om jag inte hade tagit värktabletterna, skulle jag haft så ont. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | When is your operation? | När är din operation? |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | It's next week. | Det är nästa vecka. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | After that, I have to get treatment in hospital for another month. | Efter det, måste jag få behandling I sjukhuset i ytterligare en månad. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | I hope you will recover quickly. | Jag hoppas du kryar på dig snabbt. |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | Thank you very much! | Tack så mycket. |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 49 | 1 | 1 | A | Do you have plans for tomorrow? | Har du några planer för imorgon? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I am not sure yet. | Jag är inte säker än. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | Tom will host a birthday party at his house. | Tom kommer att vara värd till en födelsedagsfest i hans hus. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Would you like to join in? | Skulle du vilja hänga med? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Yes, I would love that. | Ja, det vill jag gärna. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | B | I also want to make a cake and write wishes for him. | Jag vill baka en tårta och skriva önskningar till honom också. |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | A | Can I help you to make the cake? | Får jag hjälpa dig baka tårtan? |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | B | Of course, you can. | Självklart, du får det. |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | A | May I ask, what will you write? | Får jag fråga, vad ska du skriva? |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | B | I will write "I wish you a happy birthday.". | Jag ska skriva "grattis på födelsedagen". |
| ↑↑↑ | 1 | 11 | A | All right, I will come and see you now. | Okej, jag kommer över till dig nu. |
| ↑↑↑ | 1 | 12 | B | See you soon. | Ses snart |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Do you want to go out tonight? | Ska vi gå ut ikväll? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I would love to, but I'm sorry I can't. | Det vill jag gärna, men jag kan tyvärr inte. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | B | I need to prepare for an interview tomorrow. | Jag måste förbereda mig för en intervju imorgon. |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | A | Are you looking for a job? | Letar du efter ett jobb? |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | B | No, it is for my scholarship. | Nej det är för mitt stipendium. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | I hope you will get the scholarship. | Jag hoppas att du får ditt stipendium |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | Thank you. I hope so too. | Tack. Jag hoppas det med. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | I had great news today. | Jag fick goda nyheter idag. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | What's that? | Vad för något? |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | There is a training course to be a manager next week. | Det finns en kurs nästa vecka för att bli chef. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | A | And my boss will send me to participate in that training. | Och min chef kommer att skicka mig på den för att delta i kursen. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | Wow, that's great. | Oj, det är jättebra! |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | A | Yes. I hope I will get a promotion. | Ja jag hoppas att jag får en befodran |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | B | We should celebrate then. | Vi borde fira det då. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Sure! | Javisst! |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | My parents have been married for over 30 years already. | Mina föräldrar har redan varit gifta i över 30 år. |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | Wow. That is a very long time. | Wow. Det var en väldigt lång tid. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | They will celebrate their wedding anniversary this summer. | De ska fira sin bröllopsdag denna sommaren |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | This is your invitation. You must come! | Detta är din inbjudan. Du måste komma! |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Definitely. I look forward to it. | Definitivt. Jag ser fram emot det. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | B | Will your mom bake the cake by herself? | Ska din mamma baka tårtan själv? |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | Of course. My mom bakes the most delicious cakes! | Självklart. Min mamma bakar de godaste tårtorna! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
| 50 | 1 | 1 | A | Hi, Tom. How are you? | Hej Tom. Hur mår du? |
| ↑↑↑ | 1 | 2 | B | I'm very good. Thank you. | Jag mår väldigt bra. Tack. |
| ↑↑↑ | 1 | 3 | A | I heard you visited your family in your hometown last week. | Jag hörde att du besökte din familj I din hemstad förra veckan. |
| ↑↑↑ | 1 | 4 | A | Did you go alone? | Åkte du dit själv? |
| ↑↑↑ | 1 | 5 | B | Yes. I wish my sister could have gone back with me, but she was busy. | Ja. Jag hoppades att min syster skulle kunnat åka tillbaka med mig, men hon var upptagen. |
| ↑↑↑ | 1 | 6 | A | How was it then? | Hur var det då? |
| ↑↑↑ | 1 | 7 | B | It was a bit boring. | Det var lite tråkigt. |
| ↑↑↑ | 1 | 8 | A | Why? | Varför då? |
| ↑↑↑ | 1 | 9 | B | It rained all day. | Det regnade hela dagen. |
| ↑↑↑ | 1 | 10 | B | I wish it had stopped raining and there was more sunshine. | Jag önskade att regnet kunde slutat och att det hade varit mer solsken. |
| ↑↑↑ | 1 | 11 | A | That's too bad. | Det var synd. |
| ↑↑↑ | 1 | 12 | A | If there was no rain, you would have been able to travel with your family. | Ifall det inte hade varit regn, skulle du kunnat resa med din familj. |
| ↑↑↑ | 1 | 13 | B | I think I will go there again and hope that there will be no rain. | Jag tror att jag ska åka dit igen och hoppas på att det inte regnar då. |
| ↑↑↑ | 1 | 14 | A | I hope so too. | Jag hoppas det med. |
| ↑↑↑ | 2 | 1 | A | Hi, how are you? | Hej, hur mår du? |
| ↑↑↑ | 2 | 2 | B | I'm pretty good. I still feel a bit sad about the lottery. | Jag mår rätt så bra. Jag känner mig fortfarande ledsen över lotteriet. |
| ↑↑↑ | 2 | 3 | A | What happened? | Vad hände? |
| ↑↑↑ | 2 | 4 | B | I lost the ticket, and it was the winning number. | Jag förlorade biljetten och det var vinstnumret. |
| ↑↑↑ | 2 | 5 | A | Oh, I'm sorry to hear that. | Åh, jag är ledsen att höra det. |
| ↑↑↑ | 2 | 6 | A | If I were you, I would be really angry about it. | Om jag var du, skulle jag vara väldigt arg över det. |
| ↑↑↑ | 2 | 7 | B | If I had been more careful, it would not have happened. | Ifall jag hade varit mer försiktig , skulle det inte ha hänt. |
| ↑↑↑ | 2 | 8 | A | It is ok. That's life. | Det är okej. Sånt är livet. |
| ↑↑↑ | 3 | 1 | A | The teacher just told me that we have a Spanish language test in two days. | Läraren sa precis till mig att vi har en språktest I spanska om två dagar. |
| ↑↑↑ | 3 | 2 | B | Oh, no! I'm not ready yet. | Åh, nej! Jag är inte redo än. |
| ↑↑↑ | 3 | 3 | A | You still have 48 hours. | Du har fortfarande 48 timmar på dig. |
| ↑↑↑ | 3 | 4 | B | Yes, that's true. | Ja, det är sant. |
| ↑↑↑ | 3 | 5 | B | But Spanish is very difficult. | Men spanska är väldigt svårt. |
| ↑↑↑ | 3 | 6 | B | I wish that I had paid more attention in class. | Jag önskar jag hade lyssnat bättre under lektionen. |
| ↑↑↑ | 3 | 7 | A | You should have, but for now, just try your best. | Det borde du ha gjort, men som det är nu, försök bara ditt bästa. |
| ↑↑↑ | 3 | 8 | A | Good luck! | Lycka till! |
| ↑↑↑ | 3 | 9 | B | Thank you. | Tack. |
| ↑↑↑ | 4 | 1 | A | How was your language exam? | Hur gick det på ditt språkprov? |
| ↑↑↑ | 4 | 2 | B | It was good. | Det gick bra. |
| ↑↑↑ | 4 | 3 | A | I knew the exam would be easier for you. | Jag visste att provet skulle vara lättare för dig. |
| ↑↑↑ | 4 | 4 | A | You studied very hard. | Du studerade väldigt mycket. |
| ↑↑↑ | 4 | 5 | B | Thank you. If I haven't had your help, I could not have done it. | Tack. Om jag inte hade haft din hjälp, skulle jag inte klarat det. |
| ↑↑↑ | 4 | 6 | A | We are friends. I am glad to help you. | Vi är vänner. Jag är glad att hjälpa dig. |
| ↑↑↑ | 4 | 7 | A | After the course what will you be doing? | Vad ska du göra efter kursen? |
| ↑↑↑ | 4 | 8 | B | I will go back to my home country. | Jag ska åka tillbaka till mitt hemland. |
| ↑↑↑ | 4 | 9 | B | Though, I wish to stay here longer. | Fast, jag önskar att jag kunnat stanna här längre. |
| ↑↑↑ | 4 | 10 | A | I wish you good luck! | Lycka till! |
| ↑↑↑ | 4 | 11 | B | How about you? What will you be doing? | Och du då? Vad kommer du göra? |
| ↑↑↑ | 4 | 12 | A | I will take another language course. | Jag kommer ta en språkkurs till. |
| ↑↑↑ | 4 | 13 | B | I wish you success in your study. | Jag önskar dig lycka till med dina studier. |
| ↑↑↑ | 4 | 14 | A | Thank you very much! | Tack så mycket! |
| Lesson | Dialogue | ID | Speaker | English | Phrase |
|---|
